TED Üniversitesi’nde psikoloji ve sosyoloji bölümlerinde 4. Sınıf öğrencisiyim. Portage (0-6 Yaş Gelişim Envanteri Ölçeği) eğitimi almış bir üniversite öğrencisi olarak, çocukların gelişimlerini desteklemek ve onların ihtiyaçlarına uygun etkinlikler düzenlemek konusundaki bilgi ve becerilerimi oyun ablalığına yansıtmak istiyorum, oyun ablalığı yapma konusunda büyük bir heyecan ve motivasyon duyuyorum. Okuduğum bölümler çocuklarla olan etkileşimlerimde derin bir anlayış geliştirmeme katkı sağladı. Psikoloji ve sosyoloji programları, çocukların duygusal ve sosyal gelişimlerini anlama konusundaki bilgimi pekiştirdi ve gelecekte bu alanda çocuklarla çalışma isteğimi daha da güçlendirdi. Öğrenim gördüğüm okulun eğitimi %100 İngilizce ve ben de 2021 yılından beri çocuklara özel İngilizce dersleri veriyorum. Bu süreçte çocukların bireysel öğrenme stillerini anlamak ve onlara uygun öğretim yöntemleri geliştirmek konusunda kapsamlı deneyim kazandım. Ayrıca, çocuklara maddi ve sosyal destek sağlamak amacıyla kurulan ve yönetim kurullarında bulunduğum Çocuklar İçin Fırsat Eşitliği Öğrenci Topluluğu ve Çocuklar İçin Fırsat Eşitliği Derneğiyle birlikte birçok farklı çocukla çalışma fırsatım oldu. Bu deneyimlerim, çeşitli arka planlardan gelen çocuklarla etkili iletişim kurma ve onların ihtiyaçlarına uygun çözümler üretme konusunda bana değerli bir perspektif kazandırdı. Bu akademik ve profesyonel deneyimlerimle, çocukların hem eğlenceli hem de eğitici bir şekilde vakit geçirmelerini sağlamak için gerekli bilgi ve becerilere sahibim. Güvenli, destekleyici ve keyifli bir ortam yaratmak amacıyla oyun ablalığı rolünde kendimi geliştirmek ve çocukların hayatlarına olumlu katkılarda bulunmak için sabırsızlanıyorum. Siz de bu alanda benimle çalışmak isterseniz, detayları konuşmaktan memnuniyet duyarım.
Yorumları okumak için giriş yapın
